教研之花开满园

　　一园：魅力课堂展风采，学习成长两不误——“预约课”

预约课活动是推动教师在课堂教学中不断发展、成长的平台，是学部教研工作的重头戏。一年内教研组的每一位老师都必须在教研组内申报预约课。本期申报预约课的老师是在2022-2023年度内没有申报预约课的老师。共开展的预约课：2月份9节、3月份22节、4月份12节、5月份37节、6月份4节，共计84节，是鸿园里最靓丽的风景线。利用预约课活动，充分发挥教研组、备课组在教学中的引领、示范和榜样作用，让听课教师受到启发，授课、听课老师之间互相切磋教法、共同提高，加快了新教师队伍建设步伐，促进教师专业成长，使学部整体课堂教学水平登上新台阶。  

二园：“推门听评课”活动，落实常规教学工作

听课是一种对课堂教学进行现场观察和实地体验的教研活动，它对于了解和认识课堂、提高教师素质、提升教学质量有着极其重要的作用。鸿园初中部从“推门听课〞入手，以行政、教研组长、备课组长的“推门听课〞带动教师的规模听课，以教师的规模听课带动部门的教研活动，以部门教研活动带动整体教学管理，以整体的教学管理带动学校的教学开展，及时发现课堂教学中的问题，并帮扶年轻教师管理课堂，促进教学秩序的提升，“推门听评课”活动的开展是最好的抓手。本期由行政干部、年级主任、教研组长、备课组长组成的推门听课团队在2月份听课232节、3月份听课335节、4月份听课216节、5月份听课327节、6月份听课48节，共计1158节。

三园：“长鸿杯”教学竞赛，示范引领促成长

为了进一步提高我部教师的教学水平，推动学科教师整校推进新课堂教学建设，培育学生核心素养，充分发挥“教研组”在教师专业发展中的引领示范作用，初中部于2023年3月25日在长鸿实验学校圆形会议室举行第十六届“长鸿杯”初中部课堂教学竞赛。

四园：青蓝结对传帮带，“验收”课堂展风采

每个学年，学校都将引进一批新教师，为学部师资又注入了一些新鲜的血液。新老师的加入，为我校教学教研带来了新的希望与动力。教师成长是学校发展的内在动力，课堂实践是教师成长的主要阵地。为检验新进教师的教学基本功及专业素养，确保其能更好地承担今后的教学任务，本期学部在5月份举行年轻新教师“验收课”活动。青年教师们在教研组、备课组的引领下，导师们的精心指导下，?次又?次地调整教学思路，?遍又?遍地修改教学设计，在课堂上，她们见证成长的自己。

验收课活动的开展，使年轻教师不断磨砺，尽显魅力与风采！